Početna Blog Strana 171

Kako usavršiti pisanje?

Pisanje je stvaralački proces kao i svaki drugi posao. Pored talenta, potrebna je praksa i usavršavanje koje ima za rezultat autentičnu misaonu celinu koja će doći do velikog broja ljudi i ostaviti trag u procesu promišljanja. Na koji način postati profesionalac u ovom domenu?

Prvi koraci u pisanju stiču se u školi, koja kroz formalne predmete, tačnije kroz učenje maternjeg jezika uče osobu da čita, piše i da svoju misao oblikuje kroz pisanje. Malo po malo, stasavajući i sazrevajući, osoba stiče svoj kapacitet, bogati vokabular i vežba da posmatranje okoline postavi u misaone rečenice.

Svoje prve produkte pisanja deca stiču kroz sastave, a u starijim razredima, najviše u srednjoj školi, kroz pismene zadatke. 

Na usavršavanje pisanja u velikoj meri utiču čitanje i veliki broj napisanih tekstova koji svojim kontinuitetom i intezitetom utiču na pronalaženje stila i, kako se najčešće kaže, „brušenje zanata“.

Kako pronaći stil pisanja?  

Stil pisca je danas kao logo nekog brenda – propoznatljivost i autentičnost u moru ostalih. Kada pisac pronađe svoj stil, svojim pisanjem ga afirmiše, održava i usavršava.

Stil se pronalazi jednostavnošću pisanja i saopštavanja misli svojim čitaocima, jer ni jedna složena priča neće biti interesantna čitaocu koji želi upečatljive slike za što kraće vreme, ali one koje će ga ostaviti „bez daha“. 

Stil ćete najlakše prepoznati ukoliko ste prethodno mnogo čitali dela drugih, pa vam je u ovom momentu ime nekog autora u mislima, jer zaista pamtite sve njegovo dok ste čitali, a recimo, znate ko vam se sigurno nije svideo i čiji način pisanja vam „nije legao“. Ovako ćete odmah znati u kom pravcu da krenete.

Saveti za produktivno pisanje

Ukoliko ste sigurni da ćete često pisati i ukoliko time planirate da se bavite u budućnosti, savet je da kreirate svoj blog sa kog ćete svima koji vole da čitaju nešto drugačije i autentično ponuditi, a istovremeno poručiti da ste prisutni, aktivni i da na tom mestu mogu da zadovolje svoje čitalačke apetite.

Dok smišljate narednu temu, evo nekoliko saveta za nove priče:

  • Dok ste na društvenim mrežama i skrolujete početnu stranu, obratite pažnju na postove ljudi koje pratite, a isto tako ispratite stranice koje ste već lajkovali – samo jedna reč može da pokrene novu ideju,
  • Nemojte olako da shvatite niz svojih misli dok ste kod kuće – samo jedna stvar koja vam promakne okom može da pokrene lavinu rečenica, a to može biti i bilo koji predmet pored koga ste prošli nebrojeno puta,
  • Čim ste konzument informacija i čim o njima kritički promišljate, vi već možete da pišete o onome šta je najviše privuklo vašu pažnju,
  • Neke svakodnevne situacije mogu biti tema pisanja,
  • Uspomene su, takođe, odličan pokretač.

Veliki je izbor – pokrenete tok misli i pretvorite ih u rečenice koje su svojstvene samo vama.

Zašto su lale omiljeno cveće?

Kao pravi estetski filter svih društvenih mreža i popularnih storija, kao adekvatan poklon za važne momente i kao svojevrsna uteha u ovo aktuelno prolećno vreme, kada je oprez i dalje važan, bile su i ostale – lale.

Lale su, inače, simbol proleća, potiču iz porodice ljiljana, sade se u jesen, a kada dosegnu svoju punu zrelost, postaju omiljeno cveće u baštama i kao ukras u vazama u brojnim domovima. 

U čemu je njihova čar i kada su se pojavile?

Lala je poznata i kao tulipan. Njeno prirodno stanište je u Aziji, južnoj Evropi i severnoj Africi. Ono po čemu je inače neodoljiva su cvetovi različitih boja, a izuzetno prigodnog oblika, dok te boje mogu biti: bela, crvena, ružičasta, žuta, karmin ili tamnocrvena, purpurna, crna, ljubičasta, a i nijanse tih boja mogu biti različite na cvetovima lala.

Velika potražnja za lalama počinje u 15. veku u Turskoj, gde je ovaj cvet važio za simbol prestiža i bogatstva, šireći se naposletku čitavom Evropom. U to vreme javlja se veliko interesovanje Evropljana za botaniku i baštovanstvo. 

Smatra se da je Ožijer Žizelin de Buzbek bio prvi čovek koji je lale predstavio Evropi. De Buzbek je bio ambasador habzburškog cara Ferdinanda na dvoru sultana Sulejmana Veličanstvenog u Istanbulu. Pre njega, lale se ne pojavljuju nigde – bar to nije dokumentovano ni na jedan način.

Vreme “tulipanskog ludila” u Holandiji

Lale su u Holandiju stigle krajem 16. veka sa područja srednje Azije. Vrlo brzo su postale popularne, a ispostaviće se važne i za životnu egzistenciju, ali ne onu ključno materijalnu. Kasnije se razvilo tržište lala, pa su neki prodavali i kuće zbog njih. 

Jedna zanimljivost vezana upravo za to, ali i sjajna komparacija za prikazivanje uticaja koje je ovo cveće imalo, je 1635. godina. Tada, dve godine pre nego što je tržište doživelo krah, 40 lukovica lala moglo je da se proda za 100 hiljada guldena, dok je godišnja plata kvalifikovanog radnika iznosila 150 do 300 guldena. 

Neverovatno, zar ne?

Neodoljive i dok se piše o njima

Zahvaljujući genetskom inženjeringu, lale postoje u velikom broju najrazličitijih boja, visina i cvetnih oblika, pa zato danas u svetu postoji preko tri hiljade različitih registrovanih sorti lala.

Iako se odavno piše o njima, iako su odavno inspiracija za slikanje i crtanje, a isto tako i metafora za iskrenu ljubav, lale su se tek sa prvim cvetanjem u evropskim baštama počele pojavljivati u knjigama i na slikama u univerzitetskim centrima i bogatim renesansnim gradovima.

Lale kao takve i danas nastavljaju da odišu inspiracijom, luksuzom i elegantnošću.

Koju zaštitu nam pružaju vlažne maramice?

Vlažne maramice su već dugo naše brzinsko sredstvo za dezinfekciju i osvežavanje ruku. Imamo veliki izbor pred sobom: od onih bez alkohola, suvljih ili vlažnijih, do onih sa različitim mirisima za svakoga. Koliko nas, one, međutim štite u bilo kom momentu kada posegnemo za njima?

Ako podsetimo na to da Britanci ovo sredstvo koriste u velikim količinama, toliko da ih preko 90% njih olako nakon korišćenja baca, što dovodi do zapušavanja kanalizacije, pa se od pre dve godine razmatra o njihovom ukidanju, koliko smo mi onda svesni „pomoći“ koju nam pružaju?

„One samo razvlače prljavštinu i mikrobe“

Kako ih koristimo i za brisanje šminke, dakle i naše lice je podložno uticaju ovih sredstava, da li mi zaista sa kožnih površina dubinski skidamo prljavštinu i da li stvaramo pogodan prostor za razvoj bakterija?

Ovo pitanje dobilo je na značaju ponovo za vreme pandemije korone, kada su mediji pisali da vlažne maramice ipak ne štite od virusa, osim ukoliko imaju oko 60% alkohola, dok vlažne maramice za bebe uopšte nemaju tu zaštitnu funkciju.

Tečni sapun iz tašne je funkcionalniji?

Kada je u pitanju higijena ruku, najjače sredstvo ima sapun. Tako je i za bebe, stariju decu i za odraslog čoveka. 

S obzirom na to da ne možemo sve vreme da budemo kod kuće i da nismo u prilici da uvek operemo ruke sapunom, dezinfekciona sredstva poput manjih bočica tečnog sapuna za razmazivanje, pa i vlažne maramice su najpraktičnije i brzi „saveznici“ u tome da koliko-toliko učinimo ruke funkcionalnim za dalje aktivnosti, ili da ih očistimo nakon mesta koja su podložna za razvoj velikog broja bakterija.

Vlažne maramice i lice

Kako smo na početku teksta rekli, vlažne maramice koristimo i za lice – da li za osvežavanje zbog vrućine, brisanje nosa nakon kijanja ili za čišćenje lica od šminke. 

Za vreme pandemije koja još traje, vlažne maramice mogu biti korisno priručno sredstvo za brisanje sluznice nosa nakon kijanja, ali postupak nakon toga je isti kao kod običnih maramica – odlaganje u kantu za smeće. 

Sa druge strane, može li jedna maramica za čišćenje zaista ukloniti svu prljavštinu? 

Gelovi za čišćenje lica i maramice za čišćenje sadrže slične sastojke. Jedina napomena je da nakon tretiranja na ovaj način lice obavezno isperete vodom, kako određenom tipu kože takva aktivnost ne bi smetala. 

Bilo kako bilo, funkcionalnost vlažnih maramica je na visokom nivou, a brzina kojom nam u određenom momentu trenutno pomognu je sjajna. Ipak, u bilo koje vreme i u bilo kom kontekstu, sapun i voda su najjače sredstvo za potpuno uklanjanje prljavštine i mikroba.

Globalne pandemije kroz istoriju

Iako je prošlo samo nekoliko meseci od početka svetske pandemije zbog virusa COVID-19, uveliko se priča o tome kada bismo mogli da dočekamo vakcinu. Iako medicinski stručnjaci ponavljaju kako je ovaj virus i dalje nedovoljno poznat, interesovanje za ovaj zdravstveni aspekat ne jenjava.

Od epidemije do pandemije

Svetske pandemije nisu novina – istorija ih je puna. One nisu menjale samo trenutni životni tok pojedinca, već su na duži period obeležile čitavu zajednicu, pa i narod. U vreme jedne od starijih pandemija zaraze, recimo „Justinijanove kuge“ još u 6. veku, vizantijski imperator bio je sprečen da prisjedini ostatke nekadašnjeg Zapadnog rimskog carstva. 

Na ovakav način su, dakle, tada zaraze uticale na tok dešavanja.

Dok su se životi i carstva raspadali, religija je opstajala i širila se bez ikakvih problema, baš kao i bolesti o kojima pričamo. Nepisano je pravilo da u očaju svi pripadnici jednog naroda u veri oberučke prihvataju spas, na koji god način on bio predstavljen.

Međutim, zaraze u vreme prvih civilizacija mogle su da postanu pandemije tek sa pojavom trgovine i sa umrežavanjem gradova. Na taj način virus je mogao nesmetano da „putuje“. 

Dakle, vidimo paralelu: iako je 21. vek, epidemija je vrlo lako mogla da preraste u pandemiju s obzirom na svu vrstu saobraćaja koji koristimo i granice koje nas, iako fizički razdvajaju, u ovakvim slučajevima čine lako povezanim i ranjivim.

Istorija pandemija 

Najstarija zabeležena pandemija desila se tokom Peloponeskog rata u 5. veku pre nove ere, a poznata je još i kao “Tukididova kuga”. Zabeleženo je da umrlo dve trećine stanovništva. 

Kasnije se pojavila kuga u svim svojim oblicima, koja se proširila kroz rimsko carstvo, gde je epidemija trajala 15 godina; zatim kuga u Egiptu, a možda najsmrtonosnija za celu populacju na zemaljskoj kugli bila je, takozvana, “bubonska kuga” od koje je preminulo najmanje 50 miliona ljudi.

Još jedan jak talas bubonske kuge pojavio se u Londonu u drugoj polovini 17. veka.

U vreme Kolumba i njegovog putašestvija, prenosile su se male boginje, ospice i bubonska kuga, takođe; godine 1817. pojavila se kolera, 1889. godine ruski grip, 1918. godina pojavila se španska groznica koja je, takođe, desetkovala narod.

Danas, u novijoj istoriji, znamo kako je populacija prošla od pojave HIV-a, preko SARS-a, ptičjeg i svinjskog gripa do MERS CoV-a i ebole.

Prvi medicinski koraci

Ako imamo na umu da je penicilin pronađen tek 1928, dakle deset godina nakon španske groznice, da se danas živi sa HIV-om, da se kod mališana danas sprečava epidemija boginja sa dve doze MMR vakcine, na koji način možemo da percipiramo vesti o radu na vakcini protiv virusa COVID-19?

Podsećamo, polovinom aprila, javnost je dobila prve konkretne informacije u vezi sa vakcinom. U tom momentu, a prema podacima Svetske zdravstvene organizacije, u toku je bio razvoj oko 70 vakcina protiv virusa korona, od kojih su tri tada bile u fazi kliničkog testiranja (021.rs).

ZA KOGA JE ONLINE OBRAZOVANJE? Ovo su 4 vrste učenika koji bi trebalo da uče online

Učenje na daljinu je od početka globalne krize koja je sve obrazovne institucije naterala da se prilagode distance learningu dobilo dosta pažnje širom sveta. 

Sada je online učenje postalo obaveza, a doskoro je bilo samo opcija. Iako ga je kriza stavila u fokus, interesovanje za online obrazovanje u prethodnih desetak godina poraslo je značajno. Tako je, primera radi, istraživanje portala Sciedu.ca pokazalo da je više od dve trećine studenata raspoloženo da uči preko smart telefona.

Kod nas je online model učenja uveliko bio zastupljen i pre trenutne krize. Pored specijalizovanih škola preko kojih je odavno bilo moguće u potpunosti online pohađati nastavu, kakva je, primera radi, ITAcademy, tu su i pojedine srednje škole, čiji programi podržavaju učenje preko distance learning platforme. Neke od njih će ove godine čak i prijemne ispite zbog trenutne situacije, po svoj prilici, organizovati online.

Ipak, tradicionalna nastava u učionici i dalje za mnoge roditelje predstavlja prihvaćeni standard, jer prednosti online obrazovanja nisu dovoljno komunicirane u javnom diskursu. S druge strane, mnogi misle da ovaj oblik učenja nije za svakog.

Kakva će osoba najviše profitirati od online učenja? Ovo su 4 profila učenika kojima online učenje može da donese dodatne benefite.

  1. Oni koji imaju dobre ocene, a u školi im je dosadno

Ukoliko učenik ima sve petice uz malo rada, to je sjajno, ali… za mladu osobu tih sposobnosti škola može postati noćna mora, jer školski program ne predstavlja adekvatan izazov. U ovom slučaju, dodavanje naprednih kurseva može dodatno izoštriti njihove veštine i olakšati sledeće obrazovne poduhvate. 

Roditelji bi stoga mogli da porazgovaraju sa nastavnicima i prošire aktivnosti. Dodavanje dodatnih online kurseva na višem nivou u raspored učenika moglo bi biti dodatna motivacija da oni napreduju tamo gde su talentovani.

S druge strane, zbog uštede vremena i mogućnosti da radi samostalno, za talentovanog individualca celokupno školovanje preko interneta može biti mnogo efektivnije i stimulišuće.

  1. Oni koji planiraju da školovanje nastave na fakultetu

Prednosti od kurseva koji se pohađaju online već u toku srednje škole za učenike koji žele da steknu univerzitetsko obrazovanje su dvojake. Ne samo da će im ono, kada za to dođe vreme, olakšati upis na fakultet zbog stečenog znanja, već će im pomoći pri adaptiranju na dinamiku studentskog života.

Za razliku od srednje škole, univerzitetska dinamika mnogo više korespondira sa dinamikom online učenja. Kada ćete učiti zavisi od vas, a dokle god izvršavate predispitne obaveze, imaćete pravo da pristupite ispitu. Dostupni profesori u službi mentora učiniće školovanje mnogo sličnijim fakultetskom režimu.

  1. Radoznali

Školski kurikulumi neretko sadrže sve sem onog što intrigira mlade. Sve što ih inspiriše mladi mogu naći na IT kursevima, gde je ponuda kurseva sa interesantnim temama mnogo šira nego što je to moguće u školama s tradicionalnom nastavom u učionici. 

Sistematizacijom gradiva, znanje dostupno u online kursevima napraviće korak napred – od pukog hobija ka upotrebnom znanju za buduću karijeru. 

Jedna od škola koja kod nas dopunska i nova znanja daje na način prilagođen online učenju mlađih generacija jeste OKschool. Pored toga, oni organizuju i pripreme za polaganje male i velike mature.

  1. Oni koji imaju problema s koncentracijom 

Online učenje zahteva fokusiranost, ali je prednost što učenik sam bira tempo i dinamiku rada. S druge strane, pri rešavanju zadataka lakše je održati usredsređenost na ekran nego pažnju u učionici. Završetak svakog kursa zahteva usredsređenost, ali je velika prednost ove vrste učenja što nema distrakcija. Uslovi će biti onakvi kakvim ih sami napravite u svojoj kući ili gde god da želite da vreme provodite učeći.

Druga prednost zasnovana je na činjenici da je pritisak koji vremenski ograničeni pismeni zadaci nose otklonjen.

Iako nema grupe koja ne može učiti online, ovih nekoliko tipova đaka može posebno profitirati od učenja na daljinu. Ako ste roditelj, ne budite skeptični, već iskoristite ovu priliku da svom detetu omogućite obrazovanje kakvo vaša generacija nije imala.

Izaberite najbolje za svoju karijeru: Master diploma ili međunarodno priznati sertifikat?

Završili ste fakultet i imate osećaj da još uvek ne znate ništa konkretno i praktično da radite? Ili možda razmišljate u kom pravcu da nastavite svoje školovanje i specijalizujete svoje znanje kako biste dodatno napredovali u karijeri?

Master studije su donedavno bile najčešći izbor za ljude koji se nalaze u ovakvoj situaciji, ali su se stvari u poslednjih nekoliko godina značajno promenile.

Sve veći broj budućih i sadašnjih menadžera, preduzetnika i stručnjaka za različite oblasti poslovanja odlučuje se da svoje veštine unapredi tako što neće odabrati klasično formalno obrazovanje, već se odlučuje za školovanje nakon kojeg ima mogućnost da polaže za međunarodno priznate poslovne sertifikate koji su prečica do odlično plaćenih pozicija u uspešnim kompanijama kako u Srbiji, tako i u inostranstvu.

Ako imate dilemu za koju varijantu da se odlučite, pročitajte tri glavna razloga koja daju prednost neformalnom obrazovanju u odnosu na formalno.

  1. Međunarodni sertifikat će vam pomoći da lakše dođete do posla i imate veću platu

Budući da su promene u savremenom biznisu gotovo svakodnevne, preduzeća zahtevaju da njihovi stručnjaci poseduju najaktuelnije veštine da bi garantovali da oni mogu uspešno da obavljaju svoj posao.

Kako upravo priznati poslovni sertifikati potvrđuju posedovanje relevantnih industrijskih znanja, poslodavci ih često više cene od formalne edukacije, koja se neretko odvija po nastavnim programima koji su neusklađeni sa današnjim potrebama tržišta.

Iako je većina karijera iz savremene oblasti poslovanja unosna i vodi brzom napretku, ukoliko posedujete odgovarajući poslovni sertifikat, možete ići napred čak i brže. Analize pokazuju da često možete obezbediti povećanje plate od 20% i više kada postanete sertifikovan stručnjak.

Ukratko, sertifikacija će vam sigurno pomoći da dobijete dobar posao, ali i da napredujete na poziciji na kojoj se nalazite.

  1. Poslovni sertifikat možete steći učenjem od kuće ili sa posla

Za razliku od formalnog obrazovanja, gde morate prisustvovati predavanjima i polagati ispite u tačno utvrđenim terminima, sertifikacioni obrazovni programi najčešće nude mogućnost učenja preko interneta, po tempu koji vama najviše odgovara i u terminima koje sami izaberete, a da pritom ne gubite na kvalitetu znanja koje biste dobili pohađanjem nastave u učionici.

Na platformama za online nastavu pronaći ćete sve što vam je potrebno za kvalitetnu edukaciju – od multimedijalnih materijala za učenje i interaktivnih testova za proveru znanja do live stream predavanja i raznih opcija za direktnu komunikaciju sa predavačima u realnom vremenu.

Dakle, ovakav vid školovanja možete da završavate iako ste zaposleni, uporedo sa poslom.

Jedan od najboljih primera ovakve škole u ovom delu Evrope je BusinessAcademy, koja je ovlašćena od Odeljenja za međunarodne ispite Univerziteta u Kembridžu i drugih obrazovnih i poslovnih institucija da obučava polaznike po naprednim edukativnim programima i izdaje zvanične poslovne sertifikate, priznate u čitavom svetu.

Ova jedinstvena poslovna škola vam pruža mogućnost da za samo 12 meseci, učenjem u učionici ili online, steknete znanja i veštine najuspešnijih poslovnih ljudi, ali i da u zavisnosti od toga koji poslovni program izaberete na kraju polažete i za neke od najprestižnijih svetskih poslovnih sertifikata, kao što su Cambridge sertifikat, HRCI, IQN, CIM i još dosta drugih.

  1. Sertifikat će vam doneti napredak u karijeri čak i ako već imate master diplomu

Master studije traju godinu ili dve i tu se vaše školovanje završava, a to koliko ćete raditi na sebi dalje zavisi samo od vas.

Ako zaista želite poslovni uspeh i napredovanje, morate stalno da radite na sebi. Drugim rečima, morate da prihvatite koncept celoživotnog učenja. On podrazumeva spremnost pojedinca da nastavi sa procesom usvajanja znanja i kada je formalno obrazovanje završeno, a sticanje relevantnih sertifikata je najbolji dokaz da ste na to spremni.

BusinessAcademy je u tome otišla i korak dalje, jer nakon završetka nekog od programa možete u svakom trenutku da nastavite da unapređujete svoje znanje i veštine, kada god mislite da za time imate potrebe. nastavite da nadograđujete svoje znanje. Svaki put kada polaznici ove ustanove menjaju zanimanje i imaju potrebu da nadograde svoje kompetencije, na BusinessAcademy mogu da završe kurs iz oblasti u koju prelaze, steknu konkretna znanja koja su im potrebna i osposobe se da uspešno obavljaju novi posao. I sve to potpuno besplatno, neograničeni broj puta, do kraja života. I što je najbolje – za svaki dodatani kurs koji završe mogu dobiti sertifikat kao dokaz o novim znanjima i veštinama koje su stekli.

Napravite izbor koji će vam doneti siguran uspeh

Kako i formalno i neformalno obrazovanje imaju svoje prednosti, često zavisi samo od osobe, njenih obaveza i sklonosti koji tip obrazovanja će joj više koristiti.

Ipak, ako je vaša želja da usko specijalizujete svoja znanja i da steknete međunarodno priznatu potvrdu svojih veština, onda je škola kakva je BusinessAcademy logičan izbor za nastavak vašeg školovanja.

Posetite sajt www.biznis-akademija.com i saznajte kako da dobijete zvanična poslovna zvanja za visoko plaćene poslove.

Korona virus: Kakvo stanje se predviđa preko leta i zašto?

Iako je Slovenija prva evropska zemlja koja je pre nekoliko dana proglasila kraj epidemije korona virusa, neki stručnjaci se pitaju da li je takav stav preuranjen. Maj se, takođe, bliži kraju, što približava početak leta, pa se češće postavljaju pitanja kakvo bi kretanje virusa moglo biti u narednim najtoplijim mesecima, sve do jeseni.

Za jesen, makar onu poznu, već nekoliko nedelja unazad prognozira se drugi talas epidemije, mada blaži, kažu stručnjaci. Međutim, neke zemlje već sada zbog letnje sezone otvaraju granicu kako bi turisti mogli da ispune svoje godišnje odmore onako kako su planirali.

Saobraćanje avionom omogućeno je od 18. maja, ali granice su uglavnom svuda oko naše zemlje zatvorene. Španija je najavila da najverovatnije neće dozvoliti dolazak turista do kraja godine, a sve izvesnije je da će tako biti i u Italiji.

Kako se avionom može putovati iz Srbije od navedenog datuma, tako će i Crna Gora, najverovatnije, od 1. juna pustiti prve srpske turiste, dok će Grčka prve turiste na svoje plaže pustiti početkom jula, ukoliko se ne desi nešto što bi poremetilo trenutno stanje. Srbija je, pak, donela odluku da od 1. juna otvara granice i “opusti” kretanje ka Bosni i Hercegovini, Severnoj Makedoniji, Crnoj Gori i Albaniji.

Dok se o bezbednosti i realizaciji letovanja polemiše gotovo neprestano, u medijima se pre nekoliko dana pojavila informacija da je Evropska komisija preporučila da se otvaranje granica unutar Evropske unije sprovede u dve faze. Prva bi se odnoslila na uspostavljanje slobode kretanja delimičnim ukidanjem restrikcija i kontrola na unutrašnjim granicama, a zatim bi usledilo i njihovo opšte ukidanje.

Šta kažu stručnjaci?

Krajem marta pisali smo na portalu o mogućnosti da letnje temperature ipak ne eliminišu korona virus. Stručnjaci navode istraživanja koja ukazuju na to da virus nije manje opasan u toplim i vlažnim uslovima.

Upravo na tu temu pričala je i doktorka Danica Grujičić pre samo dva dana, tvrdeći da će korona virus tokom leta mutirati i da je ovaj virus još uvek nedovoljno istražen, što znači da ne mogu biti sigurni kako će se ponašati na visokim temperaturama. Stoga, ona preporučuje građanima Srbije da ne idu na more (Nedeljnik, B92).

Brazil novi epicentar pandemije?

Podsećamo, početkom maja mediji su izveštavali o uvećanju broja obolelih u Brazilu. Postoje indicije da ima mnogo više zaraženih od zvaničnih brojki, i to do dva miliona, a trenutno je preko 300 hiljada ljudi pozitivno na virus. Kao takva, ona trenutno predstavlja veliki rizik po zemlje Latinske Amerike.

Grupa istraživača iz Londonske škole za higijenu i tropsku medicinu ističe da se virus nesmetano širi u svim klimatskim zonama, bilo da su hladni, suvi, topli ili vlažni regioni u pitanju, što znači da Brazil nije mogao biti isključen iz tog “scenarija”.

Dakle, da bi se znalo kako nepoznati virus reaguje u različitim uslovima, trebalo bi da se prati njegovo “ponašanje” tokom cele godine, tako da je definitvno rano tvrditi išta na temu leta i korona virusa.

Letovanje u svojoj zemlji

Na kraju, kako je bezbednost letovanja definitivno još pod znakom pitanja, a ekonomija je, pored zdravstva najpogođenija, bar se unutrašnjost naše zemlje okrenula ka afirmisanju lokalnog turizma, gde se preporučuje da ostanemo u okviru granica Srbije i da sa svojim porodicama provedemo letnji godišnji odmor na atraktivnim turističkim destinacijama upravo kod nas.

Od 13. maja dostupni su vaučeri za letovanje u Srbiji, koji će omogućiti građanima da dodatno upoznaju svoju zemlju, a i svaki vid ovakvog organizovanja doprineće pomaku turizma i ekonomije.

Škola nakon policijskog časa: Šta dalje?

Policijski čas u Srbiji je zvanično ukinut i relativno normalno stanje počelo je 7. maja. Iako je ovakav tip „odbrane“ od korona virusa prekinut, i dalje su aktuelne određene preporuke od strane države i stručnog kadra u vidu socijalne i individualne odgovornosti, jer pandemija i dalje traje.

Što se tiče škole, onlajn predavanja i onlajn domaći zadaci su u toku. Ukoliko ste roditelj ili ste se našli u društvu roditelja, velika je verovatnoća da ste čuli različite komentare na tok ovakvog pohađanja nastave

Određeni broj roditelja se vratio na svoja radna mesta, neki su nastavili da rade od kuće, istovremeno ispunjavajući obaveze koje moraju sa svojim đacima. Šta to znači?

Zajedničkim snagama uče, rešavaju zadatke, kače ih na onlajn učionicu, rešavaju nedoumice i odgovaraju na pitanja svoje dece u vezi sa nejasnoćama, često vršeći ulogu učitelja/nastavnika, zbog čega se neki žale na preveliki broj obaveza koje oduzimaju ceo dan.

Ovde bi trebalo imati u vidu i strane jezike, koje neki roditelji ne znaju, pa i određene oblasti iz matematike i srpskog jezika na čije je poznavanje uticalo vreme, pa je potrebno podsećanje. Isto tako, i fizičko je postalo obaveza, jer i kod ovog predmeta postoje domaći zadaci koji se snimaju i šalju učiteljima.

Što se tiče mališana koji su u vrtićima, ni njih ni njihove roditelje nisu zaobišli različiti domaći zadaci koji su upotpunili njihovo vreme, a prebukirali vreme roditelja koji se inače nalaze u različitim okolnostima vazanih za redovne radne obaveze.

Važni datumi za decu i roditelje

Sa druge strane, od države je stiglo nekoliko obaveštenja koja su pre neki dan postala javna i zvanična, a jedno od njih je da se nastava završava krajem maja.

Naime, ministar Mladen Šarčević je nedavno obavestio da od 1. juna kreću aktivnosti u srednjim školama, koje se odnose na popravljanje i zaključivanje ocena do velike mature, koja će trajati od 4. do 6. juna.

Odmah na početku juna, dakle 1. 2. i 3, dolaze maturanti koji nisu zadovoljni svojim zaključenim ocenama i žele da ih poprave, a detalje će blagovremeno dogovarati sa svojim profesorima.

Кako je ministar ranije najavio, a kako su preneli mediji, od početka juna svaka škola imaće u dogovoru sa đacima osmog razreda ili maturantima mogućnost da organizuje nastavu, kako bi se što bolje pripremili za malu maturu ili prijemni ispit.

Podsećamo, Vlada Srbije je, nakon proglašenja vanrednog stanja zbog korona virusa, pokrenula interaktivnu platformu „Moja škola“ na kojoj se nalaze materijali, testovi i različiti sadržaji za nastavu.

Ovakvu vrstu svojevrsne digitalne transformacije obrazovanja i brze organizovanosti države i obrazovnog kadra pozdravila je i prepoznala velika većina roditelja.

Koliko je neformalno obrazovanje značajno?

Prema Ustavu Republike Srbije, osnovno obrazovanje je obavezno, a o uvođenju srednjoškolskog obaveznog obrazovanja se priča. Ovo je formalno obrazovanje koje je od presudnog značaja, kako za pojedinca, tako za celokupnu državu koja je sprovodi, pa i za tržište koje se formira shodno ponudama i potražnjama određenih kategorija poslova za koje se pojedinac školuje.

Floskula da se čovek uči dok je živ motivaciona je mantra koja se sprovodi kontunuirano i intezivno, pogotovo u 21. veku. Koliko je, onda, neformalno obrazovanje zaista važno, uticajno i koliko daje rezultate?

Šta je neformalno obrazovanje?

Kako je formalno obrazovanje ograničeno samo na školske i faklultetske klupe, a proces razvoja tehnike i tehnologije je ubrzan, došlo se do zaključka da je ovaj način sticanja znanja samo jedna jaka polazna tačka na osnovu koje se stiče znanje iz određenih oblasti i zvanje, ali da je neophodno da se ono vremenom nadograđuje.

To nadograđivanje se stvarno stiče dokle god smo živi, a usko je povezano sa stepenom naših ambicija. 

Dakle, neformalno obrazovanje služi da dopuni formalno i da nam pruži priliku da pristupimo svim onim sadržajima koji su u formalnom nepristupačni, neobuhvaćeni ili nedovoljno obuhvaćeni. 

Ugrubo, to su razni kursevi, seminari, stručne konferencije, radionice, tribine, a mogu biti i neke vrste dopunskih časova. Vezano za to, a važno da kažemo, to često mogu biti i neki tipovi volontiranja i stažiranja na osnovu kojih se stiče izuzetno mnogo relevantnog znanja iz struke obogaćeno realnim situacijama i praksom.

Kako se stiče formalno obrazovanje?

Sa pojavom Interneta, mnogo je lakše pronaći mesta od poverenja gde će pouzdani i stručni predavači pružiti znanja koja su u korak sa svim aktuelnostima, pravnim aktima i promenama koje se dešavaju neviđeno velikom brzinom.

Danas su ta mesta gotovo svuda onlajn, jer je jasno da je vreme novac, da korisnici svoje vreme provode upravo za računarom i da se sada uvećava broj radnih mesta od kuće. Pa i preduzetnici – njih ima sve više i velika većina njih je kod kuće, uz svoju porodicu, gradi brend na tom mestu, dok su željni svih vrsta usavršavanja koja mogu da pronađu.

Kako je jasno da je vreme novac, što smo i spomenuli, svi kreatori neformalnog vida obrazovanja trude se da naprave odgovorajući paket, gde će krajnji proizvod i cena biti usklađeni. 

Neformalno obrazovanje obuhvaćeno je Zakonom o obrazovanju odraslih, gde je navedeno da je ono organizovan proces učenja odraslih na osnovu posebnih programa, radi sticanja znanja, vrednosti, stavova, sposobnosti i veština usmerenih na lični razvoj odraslih, rad i zapošljavanje i socijalne aktivnosti. Ono je dobrovoljno i najčešće nije podređeno godinama, pa se vrlo često dešava da osoba i sa 50 godina krene da se usavršava u određenoj oblasti.

Primeri gde redovno postoje usavršavanja i informacione interakcije su: obrazovni i medicinski kadar, pa i radnici iz pravnih struka koji često moraju da budu u korak sa svim promenama koje se manifestuju u pravnim aktima.

Ovi beogradski fakulteti su pomoću tehnologije realizovali kompletnu nastavu tokom vanrednog stanja

Vanredno stanje zbog virusa COVID-19 je za nama, ali fakulteti i visoke škole i dalje su zatvoreni za studente.

Poslednja dva meseca profesori su se, zajedno sa svojim studentima, trudili da, koristeći prednosti savremene tehnologije, na što bolji način realizuju nastavu i pređu predviđeno gradivo za letnji semestar. 

Za mnoge je ovo bio veliki problem, ali postoje i ustanove koje su bez velikih poteškoća uspele da realizuju kompletnu nastavu na daljinu, preko interneta.

Među njima se izdvajaju Visoka škola strukovnih studija za informacione tehnologije – ITS i Fakultet savremenih umetnosti, koji već dugo koriste najsavremeniju Distance Learning platformu kao dodatno nastavno sredstvo, što se pokazalo kao velika prednost u situaciji kada je nastavu trebalo realizovati u potpunosti online. 

Raspitali smo se kako je nastava realizovana i koje su sve tehničke resurse koristili za rad.

Kako se izvodi online nastava na Visokoj školi za IT?

Visoka škola strukovnih studija za informacione tehnologije – ITS nijednog trenutka nije prekidala svoj rad tokom vanrednog stanja. Nastava se redovno realizuje putem Live streama, pomoću Distance Learning Systema kompanije LINKgroup, osnivača škole. DL platforma je jedinstvena u Srbiji, pravljena je po uzoru na najbolje svetske platforme i studentima pruža mogućnost da iskoriste prednosti savremenih tehnologija na najbolji mogući način – za svoje obrazovanje. 

Ukoliko studenti iz nekog razloga nisu u mogućnosti da određeno predavanje prate u realnom vremenu, u svakom trenutku ga mogu potražiti u video-arhivi i pogledati u bilo koje vreme. Na taj način, oni u svakom trenutku imaju pristup ranijim predavanjima i mogu ih ponovo odslušati. Pored toga, na platformi se nalaze materijali sa predavanja koji studentima pomažu da što efikasnije savladaju gradivo i polože svoje ispite uspešno. 

Studenti dobijaju i online testove za proveru znanja nakon svake pređene oblasti, koji im pružaju uvid u to koliko su gradiva savladali i na čemu još treba da rade. Još jedna od mogućnosti koja je dostupna studentima su i čet konsultacije sa profesorima. Ovakav vid komunikacije predstavlja posebnu pogodnost jer studenti trenutno nisu u mogućnosti da uživo razgovaraju sa profesorima i postavljaju im pitanja kako bi razrešili sve nedoumice.

FSU – Jedini umetnički fakultet koji je u potpunosti realizovao nastavu online

Od uvođenja vanrednog stanja zbog proglašene pandemije, Fakultet savremenih umetnosti – FSU nastavu je u potpunosti organizovao online, a u zavisnosti od tipa predmeta (društveno-humanistički, teorijskoumetnički i umetnički), nastava je redovno održavana na čak 3 načina: kao Live streaming pomoću Distance Learning Systema, online nastava pomoću neke od platformi za učenje na daljinu kao što su Zoom, Meet, Google Classroom i Skype ili online konsultacije putem razmene materijala.Svi profesori FSU tokom trajanja vanrednog stanja pokazali su izuzetnu posvećenost studentima. Nastavnici na društveno-humanističkim predmetima, uz poštovanje svih preporučenih mera, dolazili su na posao i izvodili nastavu pomoću Live streama iz učionica i, pored toga, kao i svi ostali nastavnici, bili su dostupni studentima tokom nedelje putem online konsultacija. Posle emitovanja uživo, live stream predavanja su arhivirana na Distance Learning platformi, a video-arhiva je stalno dostupna studentima.

Koristeći Distance Learning platformu, Studentski portal, Live stream, Zoom, Meet, Google Classroom i Skype, studenti FSU su bili u prilici da nastave sa praćenjem nastave, kao i sa redovnim učenjem. Nastava se odvijala na daljinu, ali u skladu sa nastavnim planom i programom studijskih profila na FSU. Posle svakog održanog predavanja, nastavni materijali su se postavljali na Studentski portal i tako ostajali trajno dostupni studentima, zajedno sa video-snimcima svih predavanja snimljenih i emitovanih uživo. 

Najveći izazov je bio kako realizovati nastavu iz umetničkih predmeta. Sudeći po izveštajima nastavnika o realizovanoj nastavi, kao i na osnovu komentara pojedinih studenata, nastava se i iz ovih predmeta uspešno realizovala. Studenti FSU su imali mogućnost da iskoriste vreme koje smo svi najviše provodili u svojim domovima i savladaju pređeno gradivo. Još jednom se pokazalo da je korišćenje napredne tehnologije moguće iskoristiti i u obrazovanju umetnika, a posvećeni profesori su ih na najbolji mogući način upotrebili za realizovanje nastave. 

Nastava i preko mobilnih telefona

Studenti ovih ustanova su u proteklom periodu nastavu pratili i preko svojih mobilnih telefona. Naime, njima su na raspolaganju iOS i Android aplikacije za učenje, preko kojih u svakom trenutku mogu pristupiti Distance Learning platformi, zakazanim Live Class sesijama i video-arhivi. Ove besplatne aplikacije pružaju jednostavan pristup svim predavanjima i online lekcijama. Dovoljno je da na svom iOS ili Android telefonu instaliraju aplikaciju i mogu neometano prelaziti predviđeno gradivo ili gledati online časove.

Upis za buduće brucoše takođe se realizuje online

Polako se približavamo kraju školske godine, a pred maturantima je važna odluka odabira pravog fakulteta za dalje školovanje. Zato se na ovim ustanovama i proces upisa u generaciju 2020/2021. realizuje online ili putem telefona.

Studenti ITS-a imaju mogućnost da se usavršavaju na 4 najaktuelnija i najplaćenija IT profila: Informacione tehnologije, Računarska multimedija, Informacioni sistemi, Elektronsko poslovanje. Tu su i akreditovane master studije za IT − dvogodišnje master studije koje pružaju širok spektar ekspertskih znanja iz informacionih tehnologija. Zato je studiranje na ITS-u najbolja opcija ukoliko želite kompletno IT obrazovanje. 

Na Fakultetu savremenih umetnosti postoje osnovne, master i doktorske studije, a možete izabrati školovanje na jednom od 13 smerova: pored Multimedijalne produkcije možete odabrati Slikarstvo, Vajarstvo, Živopis, Multimedije, Grafiku, Grafički dizajn, Modni dizajn, Dizajn enterijera, Game Art, Glumu, Muzičke komunikacije ili Primenjene medije i kreiranje sadržaja. 

Više informacija potražite na sajtovima www.fsu.edu.rs i www.its.edu.rs.